Mais de 130 alunos do 4º e 5º ano de São José participaram de um projeto educativo promovido pela CASAN. A ação ocorreu em duas escolas municipais da cidade e integra o conjunto de medidas ambientais associadas à nova Estação de Tratamento de Esgoto de Potecas.
A proposta combina educação e comunicação para despertar consciência ambiental nas crianças. Por meio de aulas práticas e produção de vídeos, os alunos exploraram a história do saneamento, seus benefícios e o impacto das obras em suas comunidades.
Educomunicação como ferramenta ambiental
O projeto apresenta três momentos distintos para trabalhar a aprendizagem. O primeiro encontro leva os estudantes a entenderem a origem e a evolução do saneamento básico. Já no segundo, a prática se destaca por meio de um experimento de erosão do solo e demonstrações sobre o papel da vegetação ciliar na proteção dos rios.
Com o auxílio de maquetes e simulações, os alunos identificam a importância do tratamento de esgoto e diferenciam redes pluviais das redes de esgoto doméstico. O conteúdo, embora técnico, é adaptado ao universo infantil, garantindo compreensão e engajamento.
Experimentos e vídeos criam vínculos reais
No terceiro momento do projeto, a proposta muda de abordagem e entra em uma etapa criativa: os alunos produzem vídeos para registrar e compartilhar o que aprenderam. A produção audiovisual permite que os estudantes se expressem com autonomia e ampliem a internalização dos conceitos.
Esse processo tem reforçado o vínculo entre os estudantes e os temas ambientais, resultando em uma aprendizagem que ultrapassa o conteúdo tradicional. Crianças relatam, em seus vídeos, mudanças de hábito em casa, como não jogar óleo na pia e separar lixo corretamente.
Saneamento explicado de forma lúdica
A mediação das atividades é conduzida por uma técnica da CASAN especializada em saneamento. Durante os encontros, ela apresenta o funcionamento das Estações de Tratamento de Esgoto (ETEs) e de Água (ETAs), explicando de forma simples e acessível como esses sistemas operam e impactam a saúde pública.
Com apoio de recursos visuais, os conceitos técnicos são traduzidos para a linguagem escolar. O objetivo central tem sido preparar as crianças para compreender e repensar sua relação com o meio ambiente urbano e os recursos hídricos da cidade.
Projeto amplia atuação nas escolas
A edição mais recente contemplou alunos da E.E.F. Potecas e do C.E.M. Maria Hortência, mas a CASAN já expandiu o programa para outras escolas de São José. Ao todo, mais de 300 crianças participaram da ação em 2024, abrangendo unidades próximas à área das obras da nova ETE.
A próxima escola a receber o projeto será o C.E.M. Renascer, com atividades previstas para o fim de maio. A continuidade e expansão da iniciativa demonstram o esforço da CASAN em integrar obras públicas a ações de cidadania e educação ambiental.
• Mais de 130 alunos impactados diretamente em duas escolas
• Projeto já chegou a 300 crianças em 2024
• Experimentos práticos mostram efeito da erosão e mata ciliar
• Alunos produzem vídeos sobre o que aprenderam
• Crianças aprendem a diferenciar rede pluvial e rede de esgoto
• CASAN inclui educação ambiental no entorno de obras públicas
