A Prefeitura de Florianópolis passou a adotar medidas mais incisivas para garantir a permanência dos estudantes nas salas de aula da rede municipal. Com a criação de uma nova equipe dedicada ao fluxo de frequência escolar, a Secretaria de Educação intensificou a chamada Busca Ativa e realizou reuniões em todas as 39 unidades de ensino, entre abril e maio.
A iniciativa busca identificar, apoiar e reintegrar crianças e adolescentes com faltas injustificadas, fortalecendo a atuação dos profissionais da educação e liberando vagas ociosas para novos alunos. O esforço demonstra um compromisso firme com o direito à educação, mesmo com uma taxa de abandono relativamente baixa.
Busca Ativa escolar ganha reforço da Secretaria de Educação
A Secretaria de Educação municipal estruturou uma força-tarefa para padronizar e ampliar o acompanhamento da frequência escolar. Reuniões técnicas reuniram diretores, orientadores e professores para alinhar protocolos da Busca Ativa, que agora se inicia já após duas faltas consecutivas. O protocolo prevê contato com as famílias e acionamento do programa “Apoia”, coordenado pelo Ministério Público de Santa Catarina.

A metodologia aplicada segue uma lógica de prevenção: quanto mais cedo a equipe identifica a ausência, maiores as chances de retorno do aluno. Essa antecipação parte de estudos pedagógicos e psicossociais que indicam que o acolhimento rápido reduz o risco de abandono escolar definitivo.
Equipe de fluxo de frequência fortalece combate à evasão
Uma nova equipe dedicada ao controle da frequência foi integrada ao sistema de monitoramento da educação municipal. Atuando de forma coordenada com os monitores e as direções escolares, essa equipe concentra-se em resolver as causas do afastamento. A atuação inclui escuta ativa com as famílias e levantamento de barreiras socioeconômicas que impactam a rotina escolar.
Dados da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforçam que a permanência regular na escola está diretamente ligada ao sucesso da aprendizagem. O foco na presença diária representa, portanto, mais do que controle de chamada — trata-se de garantir o direito ao desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
Plano Floripa Mais Aprendizagem pauta estratégia municipal
A ação integra o Plano Floripa Mais Aprendizagem, iniciativa que norteia a política educacional do município. Dentro desse plano, as ações da Busca Ativa e o acompanhamento da frequência são vistas como fundamentais para promover equidade e inclusão.
O plano reconhece que as ausências recorrentes, mesmo em pequenos percentuais, representam uma sinalização de risco. Ao tratá-las como prioridade, a gestão municipal demonstra sensibilidade e compromisso com o futuro educacional de cada aluno.
Integração entre escolas e famílias mostra resultados imediatos
As escolas passaram a assumir um papel ainda mais próximo das famílias, adotando uma escuta cuidadosa e sem julgamento para compreender as razões por trás das ausências. O acolhimento e o diálogo se tornaram ferramentas centrais para reintegração.
Com isso, a cidade conseguiu preencher 2.232 novas vagas, utilizando a lista de intenção. São dados concretos que revelam o impacto positivo da iniciativa. A reinserção escolar não apenas melhora os índices educacionais como traz benefícios sociais mais amplos.
Monitoramento permanente garante sustentabilidade da política pública
A Secretaria de Educação não trata a evasão como episódio pontual. O acompanhamento passou a ser contínuo, com planos de intervenção construídos de maneira colaborativa com as unidades escolares.
A integração de ferramentas tecnológicas, como o Apoia, permite registrar e acompanhar cada caso individualmente. Essa estrutura fortalece o controle de frequência sem perder o caráter humano da política. A estratégia se destaca por unir gestão técnica e sensibilidade social.
PONTOS-CHAVE
- Busca Ativa é acionada a partir de duas faltas consecutivas
- Nova equipe de fluxo de frequência atua em toda a rede municipal
- Mais de 2 mil vagas foram preenchidas com alunos reintegrados
- Parceria com Ministério Público permite maior controle via “Apoia”
- Escolas recebem suporte contínuo para acolhimento das famílias